Talvez não tenha outra palavra para expressar o encontro desse último sábado, Emoções . Com essa temática embasamos mais um Café com a Direção, nem parecia uma manhã fria de sábado. Antes do encontro, os participantes foram convidados a assistir o filme "Divertidamente" e lerem um texto com o mesmo assunto. Após um breve sobre o vídeo e um bate papo envolvente, os participantes escreveram em algumas palavras, 'o que estavam sentindo?', e iniciamos uma divertida e emocionante dinâmica. Algumas das perguntas que nortearam esse momento:  O que estamos sentindo? Como identificamos os sentimentos do outro? O que fazemos com os nossos sentimentos? Como reagimos diante do sentimento do outro? Como mostramos o nosso sentimento? Como nossos filhos se sentem? Procuramos entender os seus sentimentos? Confira mais fotos em colegiocarbonell no Facebook. Até o próximo! 😉 

O 6º Encontro aconteceu na manhã de hoje. Nos reunimos mais uma vez com a proposta de debruçarmos sobre um assunto que nos ajude a construir estruturas mais sólidas para ajudarmos nossas crianças. O tema foi " Responsabilidade e gratidão… construindo caráter e cidadania. ". Os participantes foram desafiados a representar situações REAIS e as IDEAIS de conflitos no relacionamento entre pais e filhos: FAZER POR MERECER Não premiar sem mérito: cria geração de mimados; Celebrar as conquista s. COLOCAR-SE NO LUGAR DO OUTRO Uso do celular; Perceber as intenções do outro; Empatia; Colocar limites na relação abusiva; Não faça com o outro o que você não quer que faça com você. SENTIR E MOSTRAR GRATIDÃO Tudo é tão rápido que não sentimos a expectativa do desejo; Não deixar de falar por favor, obrigada, desculpa; Tomar cuidado para que a sinceridade não magoe o outro; Estimular as crianças a agradecer; Agradecer até as coisas ruins porque houve apr...

Este foi o tema do nosso último encontro no final da tarde de ontem, 16 de abril.  Após ler os textos disponibilizados e assistir ao vídeo de Leandro Carnal sobre o pé da bailarina, cada participante listou algumas ideias sobre: * COMO QUERO VER MEU FILHO AOS 20 ANOS? * O QUE PRECISO FAZER PARA AJUDÁ-LO? Depois de muita reflexão e conversa... Alguns dos resultados: Ética - ensinar valores e princípios; Gratidão - ensinar a amar; Inteligência emocional - ensinar que tudo custa e tem sacrifício; Equilíbrio - ensinar a ser paciente e lidar com as frustrações; Gentil - ensinar empatia; Paz e temente a Deus - espiritualidade; Estudando fora / morando sozinho - dando tarefas e responsabilidades; Independente  - ensinar que existem consequências; Realizar sonhos - participar da vida deles; Solidário - todos merecem respeito; Gerenciar seus bens; Morando sozinho; Feliz e próspero; Faltou tempo para tanto 'papo bom', por isso seguimos aqui no bl...

Hoje pela manhã aconteceu nosso 4º encontro com o Tema "Tecnologia na infância: desenvolvimento ou ameaça?". Tivemos dois grupos onde um defendia a utilização da tecnologia na infância, apontando os pontos positivos para o desenvolvimento da criança e claro outro que fazia totalmente ao contrário, mostrava todas as ameaças do uso da tecnologia na infância. Os pontos debatidos contribuíram para mais reflexões sobre esse assunto que cada vez mais fará parte de nossos dias. Comentem e compartilhe!

Olá pessoal, estamos de volta! Preparem-se para nosso próximo encontro em 12 de março a partir das 7h30 no restaurante do Colégio. Iniciaremos o ano falando de como a tecnologia influencia no comportamento da criança desde a infância. Para conversarmos sobre o tema, confiram os links abaixo: ‘Tecnologia na infância: desenvolvimento ou ameaça?’. Tecnologia e infância. (Texto) https://epocanegocios.globo.com/colunas/Novos-tempos/noticia/2018/03/tecnologia-e-infancia.html Uso de tecnologia por crianças: benefício ou perda da infância? (Texto) https://www.semprefamilia.com.br/uso-de-tecnologia-por-criancas-beneficio-ou-perda-da-infancia/ Crianças, já pra fora.(Vídeo) https://www.youtube.com/watch?v=1Kxffmj78Os&feature=youtu.be Não esqueça de se inscrever, as vagas são limitadas: http://bit.ly/2tFiYRH

Nossa reunião aconteceu essa manhã. Após a leitura e reflexão com o texto "O que é bullying ?" da Revista Escola, começamos uma gostosa e rica conversa com muitas inquietações. Não é de hoje. E se meu filho for o autor? Como identificar? Alguns pontos que discutimos: É preciso exercer a escuta como pais, para identificar o problema previamente; Estar próximo e atentos aos sinais que os filhos nos mostram para uma intervenção cautelosa; Estar atento a mudança de comportamento; O quanto a mídia provoca o bullying ? Não é de hoje que acontece, mas de uns tempos para cá se tornou um problema... A firmeza dos pais na intervenção ajuda o filho reagir a determinadas situações que evitam o problema; Se colocar no lugar do outro; Estar junto para conversar com os filhos, não proibir; Espectador tem medo de falar; Quem sofre tem autoestima baixa; O bullying moral é mais difícil de identificar e de relatar; O bullying fís...

Na próxima terça-feira dia 30 de outubro, nos encontraremos para mais uma conversa e dessa vez sobre um assunto que chega cada vez mais cedo na vida de nossas crianças, BULLYING. Para ajudar na reflexão, seguem dois links: Leitura: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2015-2018/2015/lei/l13185.htm Vídeo:  https://www.youtube.com/watch?v=JhUNtcxEwpE